المقدمــــــــــــــــــة

تفخر جامعة مدينة العلم بإكمالها دليلا حول أخلاقيات البحث العلمي. يغطي هذا الدليل كل ما يتعلق بإجراء البحوث من وجهة نظر أخلاقية فيما يتعلق بالبشر والحيوانات والبيئة. الغرض منه هو التأكد من أن الباحثين على علم تام بالتعليمات والضوابط الخاصة بأخلاقيات البحث العلمي قبل الشروع في أبحاثهم. يجب على الباحثين الالتزام بهذه القواعد والتعليمات، والتي تنطبق على أي شخص يجري البحث العلمي، بغض النظر عما إذا كان البحث يجري داخل الكلية أو خارجها.

هناك العديد من المزايا لإجراء البحوث ضمن إطار أخلاقي، بما في ذلك:

1. المساهمة في التنمية البشرية والمعرفية وتحسين الحياة وتوفير الرعاية الشاملة للحفاظ على كرامة الإنسان.
2. الفوائد المتوقعة من البحث العلمي تفوق الضرر المتوقع للمجتمع.
3. يجب أن تكون طرق البحث العلمي متسقة مع المبادئ الأخلاقية، ويجب ألا تبرر الغايات النبيلة الوسائل غير الأخلاقية.
4. يجب ألا تتعارض فرضية ومخرجات البحث العلمي مع الإطار الأخلاقي أو مبادئ حماية البشر والمجتمعات التي يعيشون فيها..

كلمة لجنة الإعداد

تعمل المؤسسات الحديثة الناجحة وفق خطط استراتيجية تحدد الأولويات في إطار مهاراتها ومواردها من أجل تحسين الخدمات وتوفير الدعم للشركة والأفراد وتنميته مع تعزيز المرونة في مواجهة المخاطر الخارجية والمساهمة في إدارة الأزمات. يحدد التخطيط الاستراتيجي الهيكل والتوجه الذي يقود إدارة المؤسسة ويدعمها. وقد نظمت الجامعة دليل اخلاقيات البحث العلمي التي يشرف عليها رئيس الكلية.

عمل اللجنة

1. تعقد الجلسات مرة واحدة على الأقل في الشهر
2. وتنعقد اللجنة بحضور جميع الأعضاء ، أو بحضور ما لا يقل عن نصف الأعضاء زائدا واحدا (أي أربعة أفراد).
3. إذا كان العضو مسافرا إلى الخارج لأكثر من ثلاثة أشهر ، تقدم اللجنة طلبا إلى عمادة الكلية لترشيح عضو بديل.
4. إذا فشل أحد الأعضاء في حضور اجتماعات اللجنة بشكل متكرر ، يجب على اللجنة تقديم طلب إلى عميد الكلية لإعفائهم وترشيح عضو آخر بدلا من ذلك.
5. يجوز لرئيس اللجنة أو نائبه التوقيع نيابة عن عضو اللجنة الغائب
6. يتم نشر جميع البيانات المتعلقة باللجنة ، بما في ذلك طرق الاتصال بها والنماذج ذات الصلة ، على موقع الكلية
7. يتم إطلاع الأقسام والفروع العلمية بالكليات على لوائح اللجنة لتوجيه أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم ومسجلي الدرجات العلمية قبل تسجيل المشاريع البحثية.

تقديم الطلب

1. يطلب من كل باحث إكمال النموذج الإلكتروني الذي تم إعداده وصياغته من قبل اللجنة
2. . يطلب من الباحث تقديم البحث العلمي إلى أمين اللجنة.
3. تخضع البروتوكولات المقدمة للمراجعة من قبل اللجنة خلال الأسبوع الثالث من كل شهر
4. يتم إخطار الباحث بالموافقة أو طلب التعديل أو الرفض في موعد لا يتجاوز الأسبوع الرابع من الشهر الذي تم فيه تقديم النموذج ، وللباحث الحق في الاعتراض على قرار اللجنة خلال أسبوع
5. قيام الباحث بإجراء التعديل في غضون أسبوع واحد
6. يلتزم الباحث بتقديم نسخة من نموذج الموافقة المستنيرة من الجهة المسؤولة عن عينة البحث قبل إعداد البحث للنشر أو التقدم بطلب لتشكيل لجنة لمناقشة البحث العلمي والحكم عليه
7. يمنح الباحث الموافقة النهائية عند استيفاء المتطلبات والمعايير المطلوبة لأخلاقيات البحث العلمي.

حقوق الملكية الفكرية للباحثين

1. لا بد من الامتناع عن ذكر أسماء أي من أعضاء هيئة التدريس غير المنصوص عليها صراحة في بروتوكول البحث ما لم يكن هناك مبرر مقنع لإدراج أسمائهم. ويجب أن يكون هذا التبرير مدعوما بالحاجة الملحة إلى مشاركتهم في البحث، وضمان إنجازه بشكل فعال ، ويجب أن تقره اللجنة مسبقا. لا بد من توخي الحذر والامتناع عن حذف اسم أي باحث مذكور في بروتوكول البحث
2. من الضروري أن يتم تسجيل البحث ضمن الخطة البحثية للكلية من أجل ضمان الحفاظ على حقوق الملكية الفكرية للباحثين.

الأسس المنهجية لأخلاقيات البحث العلمي

أولاً: الأمانة العلمية

1. توجيه البحوث لما يفيد المعرفة والمجتمع والإنسانية كالتزام أخلاقي أساسي.
2. الأمانة العلمية في تنفيذ البحوث والمؤلفات فلا ينسب الباحث لنفسه إلا فكره وعمله فقط ويجب أن يكون مقدار الاستفادة من الآخرين معروفا ومحددا. فمقتضى أخلاقية الأمانة العلمية توثيق المصدر بالدقة تحرزا عن التورط في منافيات أخلاقية.
3. في الاقتباس يجب أن يكون المصدر محددا وواضحا ومقدار الاقتباس مفهوما بدون أي لبس أو غموض . لذا تعد مسألة الدقة في نقل أو بيان أقوال الآخرين قضية حساسة جدا.
4. عدم بتر النصوص المنقولة بما يخل بقصد صاحبها سواء كان ذلك بقصد أو بغير قصد.
5. في البحوث المشتركة يجب توضيح أدوار المشتركين بدقة والابتعاد عن وضع الأسماء للمجاملة أو للمعاونة.
6. يجب جمع البيانات بعناية ودقة دون تحيز من جانب الباحث . فان البحث العلمي الأمين يستدعي التعامل مع الفكرة دون نظر لأسماء أو أشخاص.
7. يجب تقديم البيانات في شكل واضح وكتابة البحث بتفاصيل كافية تمكن الباحثين من إعادة التجارب والتحقق من النتائج.
8. تحديث البيانات في المؤلفات المقررة على الطلاب حتى يلموا بالأوضاع الحديثة المحيطة.

ثانياً: الأمانة المالية

1. يتم دعم برامج الأبحاث والمشاريع عن طريق الحكومات أو الصناديق الدولية أو الخاصة.
2. يجب استخدام الدعم لمقابلة المصروفات كما هو متفق عليه في بروتوكول البحث.
3. يجب توثيق المنصرف وتقديم تقارير مالية ونهائية دقيقة .

ثالثا: أخلاقيات التدريسي في الإشراف العلمي على الطلاب

يتعين على التدريسي

1. أن يكون ملتزماً أخلاقياً لأنه القدوة الدائمة أمام طلابه.
2. ألا يلقن النتائج للطلاب وإنما يعلمهم كيفية الوصول إليها, لا يعلمهم المهارات و إنما سبل تنمية المهارات.
3. ألا يستغل طلابه لإنجاز أبحاثه الخاصة أو لترقيه العلمي دون الإشارة إلى مجهودهم.
4. أن يتأكد من إلمامهم والالتزام بالقواعد والقيم الأخلاقية ومعرفتهم بقوانين وسياسات المؤسسة البحثية التابع لها.
5. أن يلتزم باستخدام وقت الإشراف العلمي استخداما جيداً وبما يحقق مصلحة الطلاب والمجتمع.
6. أن يوجه طلابه التوجيه السليم بشأن مصادر المعرفة والمعلومات و مراجع الدراسة.
7. أن يوجه طلابه التوجيه السليم فيما يكلفهم به من واجبات أو بحوث أو مشروعات.
8. أن يتابع أداء طلابه إلى أقصى مدى ممكن.
9. أن ينمى في الطلاب قدرات التفكير المنطقي ، ويتقبل توصله إلى نتائج مستقلة بناءً على هذا التفكير.
10. أن يحترم قدرة الطالب على التفكير المستقل، ويحترم رأيه المبنى على أسانيد محددة وحرية منهجه ويشجعه على إبراز شخصيته العلمية في البحث.
11. أن يسمح بالمناقشة والاعتراض وفق أصول الحوار البناء وتبعاً لآداب الحديث المتعارف عليها .
12. أن يخصص محاضرة او اثنين لتعليم الطلبة أصول البحث العلمي ومراحله وطرق جمع المادة وتوثيقها وتحليلها.
13. ان تكون موضوعات الأبحاث محددة ودقيقة
14. أن يتيح للطلبة بعض الحرية فى اختيار موضوعات أبحاثهم من بين مجموعة أبحاث يعرضها عليهم.
15. أن يصحح الأبحاث ويدون ملاحظاته عليها كي يفيد الطلبة من الملاحظات ويتلافى الوقوع في الأخطاء نفسها في الأبحاث اللاحقة.
16. أن يشجع الطلبة على القيام بأبحاث مشتركة بحيث يتولى كل طالب جزءاً من البحث مما يشجع روح الفريق فى البحث العلمي لدى الطلبة.

رابعا: تضارب المصالح

1. إذا كان للباحثين مصالح مكتسبة في إطار البحث فيجب الكشف عنها بصراحة فقد يكون لهم ممتلكات فكرية أو مصالح تجارية.
2. تجنب الصراعات عند إجراء البحوث ضماناً للموضوعية و العدل و الشفافية
3. على فريق البحث ألا يتصرف في الموارد المالية و الإمكانات المتوفر إلا فيما خصص له من بنود الميزانية و أوجه الصرف .
4. أن تكون مكافئة الباحثين مقررة مسبقاً و متفق عليها و على أسلوب صرفها و استحقاقها مع إيضاح الجهة الممولة لهذه المكافئة .
5. ينبغي استبعاد الأشخاص الذين لهم علاقة بالمؤسسة المانحة أو الداعمة أو الممولة لمشروع البحث ضماناً لنزاهة وموضوعية البحث
6. يحذر تحكيم البحث من له صلة أو مصلحة بالشركة أو الجهة الممولة.

خامسا احترام الملكية الفكرية

1. يجب دائماً على الباحث طلب الإذن قبل استخدام أدوات أو أساليب أو بيانات أو نتائج غير منشورة لباحثين آخرين
2. كما يمنع أن يسرق أو ينسخ عمل الآخرين وأن يحاول تقديمه على أنه عملك الخاص، فهذا يسمي سرقة أدبية،
3. من الضروري أيضا أن يوثق الباحث جميع الاقتباسات والاستشهادات التي استخدمها في قائمة المراجع.

سادسا: تحري الدقة أثناء العمل

1. أثناء العمل على الدراسة، يتجنب الباحث ارتكاب الأخطاء الفادحة
2. يحاول مراجعة عمله بعناية ودقة
3. نقد العمل بشكل محايد، للتأكد من مصداقية النتائج.

سابعا: التواضع العلمي

1. لتفادي الباحث الزهو بقدراته، وتقديم المساعدة للآخرين عند الحاجة
2. كما يجب عليه أن يسلم بنسبية ما يتوصل إليه من نتائج
3. عليه العدول عن رأيه إذا ما توافرت آراء قيمة مختلفة.

ثامنا: المشاركة التطوعية واحترام المتطوعين والسرية في عملية البحث

1. بمعنى ألا يوجه الباحث الأسئلة التي تحط من قدر المتطوع، وتقلل من احترامه لنفسه.
2. بمعنى أن للمتطوع حرية الاختيار في المشاركة والانسحاب منها وقت ما يشاء، دون ممارسة ضغوط عليه من قبل الباحث.
3. يجب على الباحث احترام سرية البيانات التي يقدمها المشاركون في دراسته كسجلات المرضى، والآراء والأفكار التي يقدمها أفراد العينة بناءً على ثقتهم فيه كباحث.
4. بمعنى أن الباحث مسؤول عن توفير الحماية للمتطوعين المشاركين في البحث من أي خطر مادي أو معنوي أو اجتماعي
5. إذا كان يترتب على مشاركتهم حدوث ضرر معين، فالباحث عليه إخبارهم باحتمالية حدوث ضرر ما منذ البداية؛ لعدم المفاجأة به.

تاسعا: الموضوعية

1. تجنب الانحياز والمحاباة لصالح الآراء والميول الشخصية، خاصة في فقرة عرض النتائج ومناقشتها، وفقرة التوصيات والمقترحات
2. تجنب استخدام مصادر ليس لها ارتباط بموضوع وفكرة البحث الحالي، والتي يتم اضافتها لغض الاستشهادات فقط.

عاشرا: استخدامات أدوات الذكاء الاصطناعي

تعتبر أخلاقيات البحث العلمي في استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي من الموضوعات المهمة والحيوية، خاصة مع التطور السريع لهذه الأدوات وتأثيرها المتزايد في مختلف المجالات. تتضمن أخلاقيات البحث العلمي المبادئ والمعايير التي يجب أن يلتزم بها الباحثون لضمان أن استخدامهم للذكاء الاصطناعي يكون مسؤولاً وأخلاقياً. وفيما يلي بعض النقاط الرئيسية التي تندرج تحت أخلاقيات استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي:

1. احترام حقوق الملكية الفكرية: يجب عليك احترام حقوق الملكية الفكرية للأشخاص الذين قاموا بتطوير شات جي بي تي أو أي أداة أخرى تستخدم في البحث العلمي.
2. الالتزام بالأخلاقيات العلمية: يجب عليك الالتزام بالأخلاقيات العلمية التي تشمل عدم التزوير أو التحريف في النتائج ، ونشر النتائج بشكل صحيح وشفاف.
3. الالتزام بمبدأ النزاهة العلمية: يجب عليك الالتزام بمبدأ النزاهة العلمية التي تشمل عدم التلاعب بالبيانات، أو تغييرها دون مسوغ ، وعدم تحريف النتائج للحصول على نتائج أفضل.
4. الالتزام بمبدأ السرية: يجب عليك الالتزام بمبدأ السرية، وعدم الكشف عن أي معلومات حصل عليها خلال استخدام شات جي بي تي أو أي أداة أخرى في البحث العلمي إلا بعد الحصول على موافقة كتابية من الأشخاص المعنيين.
5. الالتزام بمبدأ الاحترام يجب عليك الالتزام بمبدأ الاحترام: عدم استخدام شات جي بي تي، أو أي أداة أخرى في البحث العلمي بطريقة تنتهك حقوق الأفراد، أو تتعارض مع قيم الأخلاق والدين.
6. الالتزام بالقوانين والتشريعات يجب عليك الالتزام بالقوانين والتشريعات المحلية والدولية المتعلقة بالبحث العلمي، واستخدام شات جي بي تي.
7. الحذر والمسؤولية عند استخدام شات جي بي تي، أو أي أداة أخرى في البحث العلمي، وأن تتبع أفضل الممارسات والأخلاقيات العلمية؛ لتحقيق النتائج الموثوقة.

عاشرا: تمويل الابحاث

1. أن لا يكون قبول الدعم مشروطا بما يتنافى مع شروط وضوابط البحث العلمي.
2. أن يجرى البحث بطريقة علمية ومنهجية صحيحة وأن لا يكون للجهة الداعمة أيا كانت أي تدخل في نتائج البحث أو طريقة إجرائه.
3. أن لا تكون مصادر التمويل محل شبهة أو غير قانونية.
4. يجب أن لا تتأثر انسيابية عمل البحث ومراحله بالتمويل المالي أو الهدايا المقدمة من الجهة الداعمة.
5. يجب أن لا تتعرض الكلية لضغوط من جهة التمويل الخارجي.

المبادئ الأخلاقية المصاحبة لممارسات البحث العلمي

أولاً: الالتزامات و الضوابط الأخلاقية في جميع مراحل عملية البحث:

1. اختيار موضوع البحث: حيث أن هدف العلم هو العمل من أجل عالم أفضل, وينبغي ألا يستخدم لأغراض يقصد بها الإضرار بالبشر أو البيئة.
2. تصميم البحث: لا يقبل أي بروتوكول بحثي من الناحية الأخلاقية ما لم يخاطب ويناقش كافة أوجه الاهتمامات الأخلاقية للدراسة.
3. تنفيذ الدراسة تتبع إمكانية تنفيذ إجراءات الحماية الأخلاقية في تصميم أي بحث.
4. التقرير ونشر المعلومات.

ثانياً: فيما يخص فريق البحث

1. أن يكون الباحث مؤهلاً وعلى درجة عالية من الكفاءة و التخصص للقيام بالبحث وعلى معرفة تامة بالمادة العلمية في موضوع البحث المراد.
2. أن يلتزم الباحث بالأسس العلمية والمنهجية في كافة مراحل البحث العلمي.
3. أن يحترم الباحث حقوق الخاضعين للبحث وأن لا يهدر كرامتهم و أن يتم التعامل معهم بطريقة إنسانية دون انتقاص من قدرهم أو حقوقهم.
4. ألا يستغل حاجة الخاضعين للبحث أو المجتمع المالية أو الأدبية لإجراء البحث .
5. أن يكون الباحث قد تأكد من إمكانية إجراء البحث لكافة مراحله .
6. أن تتوفر لدى الباحث دراسة وافية عن المخاطر والأعباء التي يتعرض لها الفرد أو الجماعة ومقارنتها بالفوائد المتوقع الحصول عليها من البحث .
7. أن يتعهد فريق البحث بتقديم المعلومات المناسبة و الكاملة عن طبيعة البحث وغايته والفوائد المرجوة و المخاطر المتوقعة إلى الجهات الرسمية و الخاضعين للبحث .
8. أن يلتزم فريق البحث بكافة الأخلاقيات الدينية مثل الأمانة والصدق والشفافية والعدل .
9. أن يلتزم فريق البحث في حفظ الحق الأدبي للمساهمين في البحث عند النشر أو حقهم المادي عند الاتفاق على مقابل مادي لمساهمتهم.
10. أن يلتزم الباحث بالمحافظة على سلامة الأفراد الذين يستعين بهم في البحث الخاضعين للبحث ، وتأمين راحتهم وأمنهم وسلامتهم البدنية والنفسية وخصوصيتهم في كافة مراحل البحث .

ثالثا: فيما يخص المؤسسة البحثية

1. أن يتوفر لدى المؤسسة جهاز بحث رقابي يتحقق من التزام الباحثين بشرط إجراء البحث و يعتمد مراحله ، ويراجع البحث من الناحية العلمية و الأخلاقية.
2. أن تضمن توفير البيئة المناسبة لإجراء البحوث بكفاءة وفاعلية.
3. أن تتأكد من سلامة مصادر التمويل و ابتعادها عن مواطن الشبهات.
4. أن تلتزم المؤسسة بالمحافظة على سرية و أمن المعلومات.
5. تتأكد المؤسسة من عدم وجود أعباء مالية على الخاضعين للبحث.

رابعاً نوعية البحث:

1. ألا يكون قصد الباحث الفضول العلمي.
2. أن يبنى على البحث فائدة تطبيقية للفرد والمجتمع.
3. أن تحقق أهداف البحث التطوير وتتناسب مع الخطة البحثية للجامعة.

خامساً: الشخص الخاضع للبحث:

1. أن يكون كامل الأهلية و في حالة تعذر ذلك يتم إجراء البحث بعد أخذ موافقة ولي الأمر.
2. أن يكون الشخص الخاضع للبحث على إطلاع تام بنوعية البحث ومراحله المختلفة و غايتها.
3. أن يطلع على المنافع المتوقعة و الأخطار المحتملة.
4. أن يبلغ بأن له الحرية الكاملة في المشاركة في البحث، كما يحق له الانسحاب في أي وقت شاء دون إبداء أسباب ودون أن يؤثر ذلك على أي حق من حقوقه.
5. ألا يكون الدافع الأساسي للخضوع للبحث هو تحقيق كسب مادي.

التعليمات والأنظمة الضابطة للبحث العلمي على الإنسان

1. يجب على الباحث الالتزام بأحكام الشرعية الإسلامية ، والمبادئ ، والأعراف العلمية.
2. يجب أن يعرف الشخص المشارك في الدراسة موضوع البحث كاملاً.
3. يجب أن تكون مشاركة الأشخاص في البحث بشكل اختياري ، وطوعي بعد معرفة تفاصيل البحث كاملة.
4. يجب احترام الأشخاص موضع الدراسة ، وحمايتهم ، وذلك بشرح جميع تفاصيل البحث ، والأضرار ، والمخاطر إن وجدت.
5. لابد أن يكون موضوع البحث مقبولاً ضمن الاخلاقيات، والأعراف العامة للمنطقة

التعليمات والأنظمة الضابطة للبحث العلمي على الحيوان

1. يجب على الباحث الالتزام بأحكام الشرعية الإسلامية والمبادئ والأعراف العلمية.
2. يجب على الباحث الاطلاع وتطبيق جميع اللوائح والأنظمة الضابطة للبحث العلمي.
3. الاكتفاء بأقل عدد ممكن من حيوانات التجارب في البحث العلمي على ان لا يؤثر ذلك على نتيجة البحث.
4. تقليل الضرر الذي قد يلحق بحيوانات التجارب قدر الإمكان وذلك في كل مراحل البحث العلمي.
5. لا يجوز استخدام حيوانات التجارب ألا من قبل الأشخاص المدربين على ذلك.
6. لا يجوز استخدام الحيوانات المهددة بالانقراض او الحيوانات من اصول نقية ومهمة.
7. يجب أن تحتوي المنشاة على الأماكن الصالحة لرعاية حيوانات التجارب خلال جميع مراحل البحث العلمي مثل المزرعة او البيت الحيواني او الحقل الحيواني الخاص بحيوانات التجربة.
8. التخلص بطريقة علمية من الحيوانات النافقة.

التعليمات والأنظمة الضابطة للبحث العلمي على البيئة

يعمد البحث العلمي على خدمة البيئة بكل اشكالها سواء كانت بيئة حيوانية ونباتية او اشكال البيئة الأخرى المائية والمناخية.  الخ)، وبناءً على ذلك يجب الالتزام بالضوابط والاخلاقيات التي تتناول موضوع البيئة وكالاتي:

1. على الباحث عدم الاضرار بالتوزيع الطبيعي للحيوانات البرية (Fauna) والبيئة النباتية الطبيعية (Flora) في بيئتها الطبيعية واستعمال بعض المواد في البحث العلمي التي قد تؤذي دورة تكاثرها الطبيعي.
2. يجب الانتباه في البحوث العلمية على عدم الاضرار بالبيئة المائية ويشمل ذلك المسطحات المائية كالأنهار والبحيرات وكذلك المياه الجوفية التي تعد خزيناً للمياه في المناطق الصحراوية.
3. عدم الاضرار بالبيئة التراثية ويشمل ذلك المباني التي تشكل جزء من التراث وكذلك المخطوطات تراثية والمواد الاثرية ويجب الحذر كل الحذر عند العمل على البيئة التراثية بشكل يضمن استمراريتها وديمومتها.
4. تشكل الانشاءات الحيوية جزءً مهماً من البيئة وتشمل هذه الانشاءات السدود والطرق والجسور ولذلك عند اجراء البحوث على مثل هذه الانشاءات يجب عدم الاضرار بها والعمل على ديمومتها واستمرارها .
5. يجب على الباحث الانتباه الى ما تشكله استعمال بعض المواد من تأثير في المناخ بشكل دائمي او مؤقت وكذلك حث الباحثين على زيادة البحوث التي تتعلق بتأثير الانسان وفعاليته الحيوية على البيئة المناخية ودراسة كيفية التقليل من هذه الأثار الجانبية لها على البيئة المناخية.